高校來(lái)訪(fǎng) | 探索校企融合新模式
發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 10:17
隨著(zhù)一年一度的畢業(yè)季即將到來(lái)，海天咨詢(xún)迎來(lái)了河南各大高校的熱烈到訪(fǎng)和深入交流。近幾個(gè)月來(lái)，洛陽(yáng)理工學(xué)院土木工程學(xué)院、河南財政金融學(xué)院、河南財經(jīng)政法大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院以及河南信息統計職業(yè)學(xué)院等眾多省內知名院校的師生們紛紛踏入海天咨詢(xún)，開(kāi)展參觀(guān)學(xué)習與交流探討活動(dòng)。
作為企業(yè)方，海天咨詢(xún)就應屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢、企業(yè)對人才的基本要求、應該選擇考研還是就業(yè)等多個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了解答，并在校企合作層面和學(xué)院方展開(kāi)了深入的探討。近日，海天咨詢(xún)又迎來(lái)了鄭州工商學(xué)院和河南財政金融學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院師生的到訪(fǎng)交流。
3月14日，河南財政金融學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院領(lǐng)導及老師到訪(fǎng)海天咨詢(xún)進(jìn)行溝通交流。總裁辦主任楊陽(yáng)和第9分部總監喬傳欽進(jìn)行接待并舉行座談會(huì )。
在座談會(huì )上，學(xué)院領(lǐng)導首先感謝了公司對前兩次學(xué)生到訪(fǎng)參觀(guān)的支持，表示這些活動(dòng)使得學(xué)子們深入了解了企業(yè)文化和行業(yè)發(fā)展趨勢，對于學(xué)生的成長(cháng)和職業(yè)規劃有著(zhù)不可估量的價(jià)值。
期待在未來(lái)的日子里，雙方能夠開(kāi)展更多實(shí)質(zhì)性的合作，共同推動(dòng)人才培養和企業(yè)發(fā)展的雙贏(yíng)局面。
3月8日上午，鄭州工商學(xué)院褚顏魁院長(cháng)一行蒞臨海天咨詢(xún)參觀(guān)交流。總裁辦主任楊陽(yáng)進(jìn)行接待，董事長(cháng)韓江濤及人力資源總監孫巍共同參與座談會(huì )。
褚院長(cháng)詳細介紹了鄭州工商學(xué)院的師資力量及研發(fā)平臺的構建情況，他提到學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的師資隊伍，在各自的領(lǐng)域里具有豐富的經(jīng)驗和深厚的學(xué)術(shù)底蘊，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時(shí)，學(xué)院還注重研發(fā)平臺的搭建，積極與企業(yè)合作，共同推動(dòng)科技創(chuàng )新和成果轉化。
在談到校企合作時(shí)，褚院長(cháng)表達了強烈的意愿。雙方對之后的人才培養和研發(fā)合作抱有極高的期待，將加強人員交流，互相學(xué)習借鑒，共同提升校企合作的質(zhì)量和水平。
在送走鄭州工商學(xué)院褚顏魁院長(cháng)一行人后，海天咨詢(xún)迎來(lái)了由馬小瑞、馬明明老師帶隊的河南財政金融學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院2024屆畢業(yè)生一行二十余人。總裁辦主任楊陽(yáng)、人力資源總監孫巍和第9分部總監喬傳欽進(jìn)行接待。
首先，總裁辦主任楊陽(yáng)向參觀(guān)的大學(xué)生介紹了海天咨詢(xún)二十余年的發(fā)展歷程和數字化探索過(guò)程。
隨后在交流會(huì )上，人力資源總監孫巍以海天人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān)作為切入點(diǎn)講起，鼓勵學(xué)子們通過(guò)多種渠道提升自己的思辨能力，努力打破信息壁壘，以便更好地適應未來(lái)社會(huì )的需求。
第9項目分部總監喬傳欽作為河南財政金融學(xué)院的學(xué)長(cháng)，結合自己的工作經(jīng)驗，回答應屆畢業(yè)生關(guān)注的多個(gè)問(wèn)題，特別針對就業(yè)形勢進(jìn)行了分析。
海天咨詢(xún)與各大高校的深入交流合作，正是產(chǎn)教融合、校企合作理念的具體實(shí)踐。通過(guò)訪(fǎng)企拓崗，高校得以更精準地把握市場(chǎng)需求，優(yōu)化人才培養方案，使畢業(yè)生更好地適應社會(huì )發(fā)展。
海天咨詢(xún)擁有豐富的行業(yè)資源和經(jīng)驗，在與各大高校的深入交流合作，不僅為畢業(yè)生提供了更好的就業(yè)和發(fā)展機會(huì )，也為社會(huì )的繁榮和發(fā)展注入了新的活力。
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